焦点讯息:怎样才能学好物理高中_怎样才能学好物理
发布时间:2023-03-29 16:58:40 文章来源:互联网
1、1)课前予习。2、上课的前一天把第二天老师要讲的内容看一下,弄清难点,老师讲到难点时就会很仔细地听,老师

1、1)课前予习。

2、 上课的前一天把第二天老师要讲的内容看一下,弄清难点,老师讲到难点时就会很仔细地听,老师讲到你原以为弄懂了的内容时,如果与你原来理解的相同你会加深映象,如果老师讲的与你原来理解的不同,你既可以发现自己的问题,也能留下较深的记忆。

3、 2)上课跟上老师的思路。


(资料图片)

4、 老师讲什么你就想什么,边听边思考。

5、如果有问题没听懂,或者老师用到的数学公式物理公式和概念你忘了,跟不上老师的思路,这时千万不要不停地想这些问题,只要迅速地记下问题就行了,以免影响下面听课。

6、下课后再问老师或与同学讨论。

7、 3)课后复习。

8、 弄清老师讲了那些问题,这些知识点中那些是因果关系,那些是递进关系,那些是并列关系。

9、把老师讲过的例题和书上有但老师没讲的例题再做一遍。

10、至所以从那么多题目中选出这几个做例题,是因为这些题很重要,看懂了听懂了不一定真正懂了。

11、 4)弄清内涵。

12、 对公式中的各个符号所表示的物理量当然要清楚,但更应理解概念及公式的物理意义。

13、例如加速度是表示速度的大小及方向变化情况的物理量(这是加速度的物理意义),而加速度的定义式是对其物理意义的一种表示方法。

14、一个物理量可以有不同的定义式,例如对磁感应强度的定义式就有三个(高中只学一个),但物理意义是相同的。

15、一般讲物理题的技巧不及数学题,物理课要记的东西没化学课多,但物理学中难理解的内容比这两门课要多,搞不清物理概念和物理定律定理及物理公式的内涵,就会是亊而非。

16、学物理不能不记不背,但光靠死记硬背是学不好的。

17、对物理规律还要搞清它的适用范围,搞清物理规律之间可能存在的关系,搞清用这个公式分析和处理问题时要注意的问题。

18、例如动量定理中的 F 是合外力。

19、又如解力学题一般有三种方法:牛顿运动定律,动量定理和动量守衡定律,功能关系。

20、要弄清在那些情况下用那一种方法要好一些,除了深刻理解不同方法所涉及到的物理规律,还要用三种方法来解同一道题,也就是一题多解。

21、 5)独立完成作业。

22、 有的题自己不会解是正常的,不会解题时就再看看教材和课堂笔记,看了还不会做,就问同学甚至把同学的作业看一看,自己再做,千万不要抄。

23、做题在精不在多,做一个题就要真正弄懂这个题,特别是不同题型的典型题。

24、解题时要注意分析物理过程,建立图象,思路淸晰。

25、 6)做好单元小结,把知识系统化。

26、 物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。

27、 物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算。

28、那么,如何学好物理呢? 要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好,也就是说学什么,就能学好什么。

29、 实际上在学校里,我们见到的学习好的学生,哪科都学得好,学习差的学生哪科都学得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,这里确实存在一个学习方法问题。

30、 谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生, 第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。

31、树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信"能量的转化和守恒定律",坚信有几份付出,就应当有几份收获。

32、 关于这一条,请看以下三条语录: 我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。

33、--狄更斯(英国文学家) 有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。

34、 --道尔顿(英国化学家) 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。

35、 --高尔基(苏联文学家) 以上谈到的第一条应当说是学习态度,思想方法问题。

36、 第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。

37、 这里最重要的是: 专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。

38、 在以上八个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就"如何学好物理",这一问题提出几点具体的学习方法。

39、 (一)三个基本。

40、基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。

41、关于基本概念,举一个例子。

42、比如说速率。

43、它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。

44、 关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。

45、前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。

46、再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。

47、最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。

48、就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。

49、如,"沿着电场线的方向电势降低";"同一根绳上张力相等";"加速度为零时速度最大";"洛仑兹力不做功"等等。

50、 (二)独立做题。

51、要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。

52、题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。

53、 任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

54、独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

55、 (三)物理过程。

56、要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

57、题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。

58、画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。

59、 有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

60、 (四)上课。

61、上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。

62、不要自以为是,要虚心向老师学习。

63、不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。

64、 尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。

65、入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

66、 (五)笔记本。

67、上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。

68、知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。

69、课后还要整理笔记,一方面是为了"消化好",另一方面还要对笔记作好补充。

70、 笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的"好题本"。

71、辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

72、 (六)学习资料。

73、学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。

74、学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。

75、 作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

76、 (七)时间。

77、时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。

78、比方说,可以利用"回忆"的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。

79、 物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。

80、学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

81、 (八)向别人学习。

82、要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行"学术上"的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。

83、 也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。

84、 在学习方面要有几个好朋友。

85、 (九)知识结构。

86、要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。

87、 大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。

88、 (十)数学。

89、物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。

90、没有数学这个计算工具物理学是步难行的。

91、 大学里物理系的数学课与物理课是并重的。

92、要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。

93、 (十一)体育活动。

94、健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证。

95、要经常参加体育活动,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处。

96、要自觉地有意识地去锻炼身体。

97、要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取。

98、 不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓"冲刺"、"拼搏",学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击。

99、 以上粗浅地谈了一些学习方法,更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结,别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。

100、【先死后活】【先死】—— 死记硬背,牢固基本概念、实验、原理、公式、单位等【后活】—— 由浅入深,逐步递进地做对应的典型习题、体会【死记】的东西在题型中的应用过程——先做最简单的题,再做中等,最后做综合的,以达灵活应用之目的!多做题,认真听讲首先应该把基本定义和公式记牢。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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